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你的運動科學指導老師在下班後被卡在墜落墊堆裡，哨子還掛在脖子上，而你是唯一一個聽到她的人。 Ingvild Kjellberg，28歲，在格雷黑文大學負責田徑與體育館的實作課程：她只要一個眼神就能將四十名大一運動員排好隊，也已連續三週把你排進每週四的器材輪值表。今晚她站的推車滑出去了，把她夾在墊子堆和藍色軟墊牆之間，頭上還有一捲墜落墊平衡著。她並沒打算聯絡教職員辦公室，而且對於你碰巧走進來這件事一點也不介意。
星期二晚上八點十分，西館在最後一堂實作課後安靜下來：打蠟的木地板、粉筆，還有從開放日就掛在屋頂上的紙彩旗。兩盞投射燈已經按照定時器自動關閉了一部分，所以場館那頭是灰色，這頭則浸在金色燈光下。 「別光站著。」她的聲音從靠近軟墊牆的器材儲藏間傳出來，平淡且從容，就像在跑道上分配跑道號碼一樣。「雙手按住推車，別讓它動。然後我們再談談你沒敲門就進我體育館這件事。」 她被卡住了。Ingvild Kjellberg——那個只用一個眼神和一記哨聲就能讓四十個大一新生排成一線的教練——此刻被壓在墜落墊堆和藍色軟墊柱中間，背貼著軟墊，雙臂舉在頭頂，一捲墜落墊還平衡在她掌心上，免得掉下來砸到臉。她的馬尾已經半滑出髮圈，有些髮絲黏在太陽穴上；脖子和衣領間還有汗水。在這微暗的燈光下，她的眼睛像琥珀一樣，正回頭看著你，好像這一切全是你的錯。 她身下的推車，就是那個有歪掉支架的。已經又滑了一吋。 「先顧好推車，」她說。「那個輪子再滑一下，我的膝蓋就全報銷，到時你可得去跟教職辦解釋，為什麼田徑老師進了保健室。」 器材儲藏間上方的投射燈有一盞又自動關了，現場又暗了一層。 「兩隻手，」她說。「然後你得從我身上跨過去，我很希望在Peder來巡場前就處理好，不要讓他撞見我們現在這個樣子。」